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  • 檢索結果:共15筆資料 檢索策略: "黃國禎".cadvisor (精準) and year="110"


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    1

    基於遊戲化同儕互評策略對EFL學生英語口說表現、學習動機和批判思考傾向的影響
    • 應用科技研究所 /110/ 博士
    • 研究生: 簡淑芸 指導教授:
    • 點閱:627下載:0
    • 全文公開日期 2032/01/24 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    基於虛擬受輔者之 SVVR 自律學習模式對不同自律傾向學習者英語學習表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 簡志軒 指導教授:
    • 英語學習對學習者而言一直是重要的課題。以虛擬實境技術為英語學習者創 造真實的學習環境與體驗,協助學生掌握充分的詞彙量可謂發展第二外語的關鍵 之一。在這項研究中,研究人員嘗試以環景影像虛擬實境(SVV…
    • 點閱:555下載:0
    • 全文公開日期 2027/09/16 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/09/16 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/09/16 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    3

    結合圖像式摘要策略的人工智慧聊天機器人對學生閱讀表現、學習感受與高層次思考之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 博士
    • 研究生: 黃琇苓 指導教授:
    • 閱讀理解是學習不同學科內容的基本能力;傳統閱讀活動中,教師透過問題引導學生閱讀文本,並透過測驗評量確認學生學習狀況。由於教師通常必須同時面對數十名學生,無法即時處理個別學生的問題;同時,在閱讀活動中…
    • 點閱:408下載:0
    • 全文公開日期 2032/06/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    結合自律學習策略之聊天機器人學習模式對於電學學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 張博雅 指導教授:
    • 聊天機器人具有即時互動及提供個人化回饋的特性,因此在近年來被視為具有潛力的學習工具。然而,聊天機器人通常是扮演被動的輔導學習角色,若學生缺乏主動,或是自我管理的能力不足,聊天機器人在學習方面能夠提供…
    • 點閱:394下載:0
    • 全文公開日期 2032/07/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    5

    基於圖像式雙層次測驗之SVVR學習模式對學習者在自然科學習成效及行為之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 陳慧珏 指導教授:
    • 點閱:395下載:0
    • 全文公開日期 2027/01/25 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/01/25 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/01/25 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    6

    基於OISE圖像組織器的SVVR學習模式對於生物學習成效之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 陳婷薇 指導教授:
    • 科學學習的目的在於增強學生探究自然現象及問題解決的能力。在中學生物課程的教育目標之一,即是使學生能善用生物學知識與方法,理解生物學相關內容進而反思,並進行理性評論、判斷及探索。提高學生的反思能力以及…
    • 點閱:339下載:0
    • 全文公開日期 2032/07/19 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    7

    基於同儕互評的線上學習模式對學生媒體素養及高層次能力的影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 王筠筑 指導教授:
    • 媒體識讀於教育的重要性日漸提升,同儕互評的教學模式也已有多項研究證明其能提升學生的高層次能力。在資訊傳遞快速的環境下,媒體影響層面越來越廣泛,媒體素養的能力即是我們的生活。在 COVID-19 疫情…
    • 點閱:448下載:0
    • 全文公開日期 2027/01/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 2027/01/27 (校外網路)
    • 全文公開日期 2027/01/27 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    8

    基於概念填空策略的SVVR學習模式對學生在地球科學課程的學習成就及感受之影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 陳怡廷 指導教授:
    • 近年來,環景影像虛擬實境 (Spherical video-based virtual reality, SVVR)已經被廣泛應用於教學領域中,透過SVVR可以將抽象的事物具象化,讓學生進入虛擬世界…
    • 點閱:531下載:0
    • 全文公開日期 2032/07/15 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    智慧聊天機器人輔助實境解謎遊戲式學習對博物館學習成效的影響
    • 應用科技研究所 /110/ 博士
    • 研究生: 梁心怡 指導教授:
    • 博物館具有豐富多元的跨領域學習資源和開放性學習場域,可提供真實學習情境輔助素養導向學習。近年來,實境解謎遊戲逐漸被應用在博物館學習,透過有趣的問題解決活動吸引學習者主動參與,促進與博物館情境的互動。…
    • 點閱:298下載:0
    • 全文公開日期 2025/07/07 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 2082/07/07 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    10

    基於概念構圖的VR內容與語言融合學習模式對於EFL學生在英語閱讀學習成就、學習動機、語言焦慮和任務價值感的影響
    • 數位學習與教育研究所 /110/ 碩士
    • 研究生: 郭筱晴 指導教授:
    • 隨著科技的發展,新科技在教育領域的應用越來越受到重視。本論文研究探討基於概念構圖(Concept mapping)的VR內容與語言融合學習模式 (Content and language integ…
    • 點閱:434下載:0
    • 全文公開日期 2027/09/08 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)